História da Educação

Plano Nacional de Educação é tema de trabalho da Matemática na disciplina de História da Educação

Os estudantes do 1º período do curso de Licenciatura em Matemática do Campus Passos desenvolveram, durante o primeiro semestre de 2024, um panfleto sobre o Plano Nacional de Educação. O trabalho foi realizado na disciplina de História da Educação, que é ministrada pelo professor Rodrigo Cardoso.

O docente contou que tem proposto trabalhos coletivos mais práticos como atividade final de suas discipinas nesse curso e, desta vez, sugeriu o tema "Plano Nacional de Educação", uma vez que existem intensas discussões e articulações políticas para a tramitação de um novo PNE no Congresso. "Momento mais do que oportuno, portanto, para refletir sobre nosso desempenho no PNE que se encerra e o próximo, que deverá estabelecer as metas a se alcançar na Educação brasileira pelos próximos 10 anos", ressaltou.  

Assim, a partir de uma metodologia de brainstorming, os alunos sugeriram diferentes possibilidades e, dessa forma, Rodrigo foi orientando e afunilando nas ideias mais viáveis e então a proposta inicial de um "folder sobre o PNE em outros países" foi se transformando em um informativo sobre o PNE no Brasil, voltado para licenciandos e professores. "Assim que definimos o produto a ser desenvolvido e o público-alvo, as últimas quatro semanas do curso foram voltadas ao aprofundamento de nossos estudos sobre o PNE para, em seguida, desenvolver o panfleto. O trabalho ficou bem bacana!", contou.

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