Prof. Dr. Michel Carvalho

O fenômeno da plataformização da sociedade é entendido como a penetração de infraestruturas, processos econômicos e estruturas governamentais das plataformas digitais em diferentes setores econômicos e esferas da vida (POELL; NIEBORG; VAN DIJCK, 2019). A onipresença desses dispositivos em nossas vidas produz novas sociabilidades e compromete a experiência humana. A hiperconectividade, associada ao aumento de tempo nas telas, vem causando um colapso da saúde mental das pessoas, sobretudo, entre os mais jovens (HAIDT, 2024). Diante desse cenário, o que a educação midiática, enquanto processo formativo, pode fazer para promover o bem-estar no ambiente digital? Entre os objetivos da atividade, estão: I) refletir sobre o fenômeno da plataformização da sociedade; II) discutir os danos causados pela hiperconexão e pelo excesso informativo; e III) apresentar propostas de letramento midiático-informacional para a promoção do uso responsável das plataformas digitais.

Conheça o palestrante: Doutor em Ciências Humanas e Sociais pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP). Especialista em Comunicação Pública e Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo. Membro do Grupo de Pesquisa Mediações Educomunicativas (MECOM/ECA/USP). Docente Colaborador do projeto de extensão Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (UAPI) no Campus Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professor Orientador de TCCs no Curso de Especialização em Mídia e Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Campus Passos. É diretor da Associação Brasileira de Comunicação Pública (ABCPública) na Regional São Paulo.