Resultados do Programa Mais Ciência nas Escolas

Programa Mais Ciência na Escola apresenta resultados e consolida cultura de inovação nas escolas municipais de Passos

Após dezesseis meses de atividades, o Programa Mais Ciência na Escola chegou à etapa de apresentação dos resultados nesta segunda-feira, 07/07, reunindo estudantes, professores, gestores e representantes do IFSULDEMINAS – Campus Passos e da Prefeitura de Passos.

Financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e vinculado ao Ministério da Educação (MEC), o encontro marcou a conclusão do projeto, que contemplou a implantação de seis laboratórios de inovação e tecnologia em duas escolas urbanas e quatro rurais do município. Durante o evento, os estudantes apresentaram projetos desenvolvidos ao longo da formação, demonstrando os conhecimentos adquiridos em programação, automação, robótica, entre outros.

Depoimentos

A estudante Ana Flávia Santos, da Escola Municipal Coronel Azarias de Melo, destacou o quanto o projeto ampliou seus conhecimentos e despertou o interesse por novas tecnologias. "Foi meu primeiro contato com esse tipo de tecnologia e eu senti uma grande evolução. Aprendi a mexer com muitas coisas que eu não conhecia e tenho muito prazer em vir ao IFSULDEMINAS apresentar tudo isso." Segundo ela, a área que mais despertou seu interesse foi a automação. "Achei muito divertido aprender a trabalhar com as peças. Participei de projetos como o portão automático, o sensor de animais e o varal automático, que foi o meu favorito."

Para a professora Gorete Vilela, da Escola Municipal Professor Hilarino Moraes, os impactos vão muito além do aprendizado técnico. Ela destaca mudanças significativas no comportamento dos estudantes. "Percebemos o desenvolvimento da criatividade, da oralidade e da participação dos alunos. Eles ficaram muito mais engajados e protagonistas durante todo o processo." A professora ressalta que o programa fortalece a cultura digital e a aprendizagem baseada na prática, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)."O espaço maker permite que o aluno aprenda fazendo. Essa proposta desenvolve autonomia, criatividade e inovação dentro da escola."

Representante da Escola Municipal Dr. Manoel Patti, localizada na zona rural, a diretora Keila Honória Teixeira comemorou o resultado do programa, contou que ele será ampliado e destacou a importância da parceria entre IFSULDEMINAS e Prefeitura de Passos. "O brilho nos olhos dos alunos é algo que não tem como medir! O projeto não vai parar. O município abraçou essa causa porque viu o progresso dos estudantes. As escolas receberam equipamentos, notebooks e toda a estrutura necessária para continuar desenvolvendo os projetos. A Secretaria Municipal de Educação dará continuidade, ampliando o número de estudantes atendidos. Começamos com dez estudantes por escola e agora a expansão permitirá atender 30 alunos em cada unidade"

Formação e impacto

Cada uma das seis escolas participantes do programa Mais Ciência nas Escolas contou com dez estudantes bolsistas que atuaram como monitores, acompanhados por professores da rede municipal e graduandos do IFSULDEMINAS. Ao todo, 60 estudantes receberam bolsas durante os meses de execução do projeto. As formações abordaram conteúdos de Empreendedorismo, Inovação, Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM), além de capacitações específicas para utilização de impressoras 3D, cortadoras a laser, kits de robótica e outras tecnologias presentes nos laboratórios.

Escolas contempladas:

• Escola Municipal Coronel Azarias de Melo;
• Escola Municipal Dr. Manoel Patti;
• Escola Municipal Geralda Cândida de Oliveira;
• Escola Municipal Oilda Valéria Silveira Coelho;
• Escola Municipal Professor Hiliarino Moraes;
• Escola Municipal Professora Jalile Barbosa Calixto.

Esta foi a primeira adesão do município ao programa, que envolveu os servidores do Campus Passos — João Marcos Fernandino Evangelista, Vinícius Silva, Hiran Ferreira, Wedson Gomes da Silveira Júnior e Ana Marcelina de Oliveira — além de seis estudantes dos cursos de Ciência da Computação e Administração.

Com a continuidade anunciada pela Prefeitura de Passos, o projeto entra agora em uma nova etapa, ampliando o número de estudantes atendidos e consolidando uma cultura de inovação nas escolas municipais. O resultado é uma educação cada vez mais conectada à ciência, à tecnologia e ao protagonismo estudantil, preparando crianças e adolescentes para os desafios do futuro.